Piani di lezione per Eid al Adha: una celebrazione islamica

Eid al Adha è un'importante celebrazione islamica che commemora la volontà del profeta Ibrahim di sacrificare suo figlio Ismaele in obbedienza ad Allah. Per aiutare gli studenti a comprendere questa importante festività, Piani di lezione per Eid al Adha fornisce agli insegnanti una serie completa di risorse da utilizzare in classe.

Caratteristiche dei piani di lezione per Eid al Adha

• Piani di lezione dettagliati per l'insegnamento di Eid al Adha
• Una varietà di attività per coinvolgere gli studenti nell'apprendimento
• Una panoramica completa della storia e delle tradizioni della vacanza
• Vocabolario e argomenti di discussione per aiutare gli studenti a comprendere il significato della celebrazione
• Risorse approfondite per aiutare gli insegnanti a pianificare le loro lezioni

Vantaggi dei piani di lezione per Eid al Adha

I piani di lezione per Eid al Adha forniscono agli insegnanti gli strumenti di cui hanno bisogno per insegnare ai loro studenti questa importante festa islamica. I piani e le attività di lezione completi aiutano gli studenti a comprendere la storia e le tradizioni di Eid al Adha, nonché il significato della vacanza. Le risorse forniscono inoltre agli insegnanti la guida di cui hanno bisogno per pianificare le loro lezioni e garantire che i loro studenti vivano un'esperienza di apprendimento significativa.

Conclusione

Piani di lezione per Eid al Adha è una risorsa inestimabile per gli insegnanti che desiderano insegnare ai propri studenti questa importante celebrazione islamica. Con piani di lezione, attività e risorse dettagliati, gli insegnanti possono garantire che i loro studenti vivano un'esperienza di apprendimento significativa e acquisiscano una comprensione più profonda della vacanza.

Eid al-Adha è forse la più gioiosa delle festività musulmane. Arrivando alla fine dell'Hajj, è una festa di famiglia che coinvolge lo scambio di doni e la raccolta in famiglia. Questa parte dell'unità introduce le credenze fondamentali dell'Islam, le specificità di Eid al Adha e celebra le differenze culturali di due culture. Se hai una moschea nella tua comunità, ti suggerisco di contattarla per trovare un relatore. Oppure puoi invitare un musulmano che conosci a venire a parlare di come la loro famiglia celebra l'Eid al Adha. Saranno entusiasti che tu riconosca l'importanza di questo festival.

Giorno 1: Introduzione all'Islam e al Festival

Obbiettivo: Gli studenti saranno in grado di identificare Ibrahim, Ishmael e Eid al Adha.

Procedura

Fai un grafico KWL: cosa sai dell'Islam? È probabile che tu, studenti, sappiate molto poco e potrebbe essere negativo. Il modo in cui rispondi avrà a che fare con l'abilità dei tuoi studenti: puoi trovare i paesi a maggioranza musulmana su una mappa. Puoi trovare le immagini su Google Immagini.

I musulmani credono che molti anni fa Dio, o Allah, mandò un angelo a un uomo di nome Maometto che viveva alla Mecca in quella che non è l'Arabia Saudita. L'angelo diede a Maometto un libro sacro chiamato Corano che diceva loro ciò che Dio voleva dalle persone. Maometto è chiamato profeta perché ha portato la parola di Dio al popolo del Medio Oriente. Le persone che credono negli scritti del Corano sono chiamate Musulmani e la religione si chiama Islam, che significa “Sottomissione” o obbedire a Dio. I musulmani credono di dover obbedire a Dio leggendo il Corano e facendo ciò che dice loro. Quello che dovrebbero fare è definito da cinque pilastri:

• Pilastro Uno: Shahadah (Dichiarazione di Fede) 'Non c'è Dio all'infuori di Allah e Maometto è il Suo Profeta'
• Secondo pilastro: Salat (preghiera) I musulmani pregano almeno 5 volte al giorno.
• Terzo pilastro: Zakat (elemosina)
• Pilastro quattro:Invitare(Digiuno) che dura trenta giorni durante il mese di Ramadan.
• Pilastro Cinque: Hajj (Pellegrinaggio) Ogni musulmano spera di fare il pellegrinaggio alla Mecca durante l'Hajj durante la sua vita.

Eid al-Adha

Questa festa, che arriva alla fine dell'Hajj, ricorda un evento nella vita di Ibrahim, che è il nome arabo di Abramo.

Ibrahim è stato scelto da Allah per condividere la parola dell'Unità di Dio. Aveva un figlio unico, Ismaele.

Il Corano racconta la storia di come Ibrahim fu comandato da Dio di portare suo figlio, Ismaele, sulla cima della montagna e lì per sacrificarlo ad Allah. Allah voleva che Ibrahim gli dimostrasse che era veramente obbediente. Ibrahim ha portato suo figlio sulla montagna con il cuore pesante. Ha acceso un fuoco. Ha legato Ismaele. Mentre stava per uccidere suo figlio, Allah ha inviato Gibril, un angelo messaggero, per fermarlo. Ha portato il messaggio che essendo obbediente, Ibrahim aveva veramente fatto un sacrificio. I musulmani si riuniscono nella moschea per ricordare il sacrificio di Ibrahim. Più tardi si riuniscono nelle loro case per banchettare e condividere doni.

Valutazione

Crea le seguenti carte per il tuo word wall: Allah, Islam, Mohammed, Eid al Adha, Ibrahim, Ishmael.

Identifica le carte:

• Maometto è il Profeta di Allah.
• Islam è il nome della religione di coloro che credono negli insegnamenti di Maometto e del Corano
• Eid al-Adha è una festa di famiglia.
• Ibrahim era il fedele servitore di Allah
• Ismaele era il figlio di Ibrahim.

Dopo averli appesi al muro, chiedi loro di identificare:

Indica il nome del profeta, ecc.

Giorno 2: Zakat (o elemosina)

Obbiettivo: Gli studenti capiranno che la generosità è un valore dell'Islam, identificando il dono come una pratica di Zakat, o elemosina.

Procedura

Leggi il libro I regali di Eid di Aminah e Aisha.

Domande: A chi ha fatto i regali Amina? Perché hanno fatto regali?

Attività: Pagine da colorare Chiedi ai bambini di colorare diversi pacchi e di etichettare a chi darebbero i regali.

Valutazione: Chiedi agli studenti cosa significa essere 'generosi'.

Giorno 3: Simboli e non immagini

Obbiettivo: Gli studenti identificheranno i simboli della stella e della mezzaluna con l'Islam.

Procedura

Revisione

• La storia di Eid al Adha
• I cinque pilastri.
• Il muro delle parole.

La mezzaluna e la stella: Copia il pagina da colorare sui lucidi, uno per ogni bambino (o riduci e tira due per foglio). Distribuisci pennarelli colorati, permanenti o lucidi, e chiedi agli studenti di colorare la mezzaluna e la stella. Taglia intorno a loro e monta nella finestra.

Giorno 4: Un assaggio dell'Islam

Obbiettivo: Gli studenti nomineranno Kheer come cibo tradizionale mediorientale, servito in molti paesi islamici.

Procedura

Prepara quanto più possibile Cheer Ricetta in anticipo possibile. Risparmia il riscaldamento e l'aggiunta di spezie per la scuola.

Aggiungi le spezie e scalda il Kheer nel microonde della scuola.

Servire porzioni individuali. Discutete del gusto, quando mangereste il Kheer, e scoprite se agli studenti piace o no.